La Faculté de médecine de l’Université de Montréal, en collaboration avec le RIOCM, développe un projet de stage visant à sensibiliser les étudiants et étudiantes en médecine aux réalités vécues par les personnes qui fréquentent les organismes communautaires de Montréal.
Nous avons besoin de vous pour jouer un rôle clé dans la formation des futurs médecins!
Pourquoi accueillir un ou une stagiaire
- Sensibiliser les futurs médecins aux réalités des personnes qui fréquentent les groupes communautaires;
- Développer leurs compétences dans l’accueil et dans leurs interactions avec les personnes en situation de vulnérabilité;
- Favoriser une meilleure compréhension du rôle et de l’expertise des organismes communautaires.
Et ainsi minimiser les barrières qui freinent l’accès aux soins de santé des personnes en situation de vulnérabilité!
« Ç’a été une belle occasion de montrer ce qui se passe réellement dans notre organisme communautaire. Elle [l’étudiante] a pu voir les personnes autrement que par leurs problèmes de santé : comme des personnes avec une histoire et des réalités complexes. »
Objectifs du stage
L’objectif du stage n’est PAS « médical ». L’étudiant sera dans un rôle d’apprentissage et de soutien à la mission ou aux services de l’organisme communautaire. Il vise à permettre aux étudiants de mieux comprendre le rôle et l’expertise des organismes communautaires ainsi que les réalités des personnes en situation de vulnérabilité. Cette expérience leur permettra de mieux comprendre ce que les organismes communautaires peuvent offrir et de mieux les considérer dans leurs plans de traitement et de prise en charge lorsqu’ils seront médecins.
- Expliquer le mode de fonctionnement et l’expertise particulière de l’organisme dans lequel il a œuvré.
- Décrire les défis liés au contexte socioéconomique à l’intérieur duquel l’organisme communautaire œuvre.
- Identifier et analyser les inégalités sociales de santé et les déterminants sociaux de la santé en lien avec les enjeux sanitaires de la communauté.
- Avoir une approche réflexive sur les qualités de leadership nécessaires à la mise en œuvre de la mission de l’organisme.
- Reconnaître l’importance de la culture communautaire, et de l’importance de la pluralité des savoirs et perspectives.
- Amorcer une réflexion sur son futur rôle de médecin comme partenaire des organismes communautaires.
Compétences visées
- S’éveiller aux défis engendrés par le contexte socio-économique et aux besoins particuliers des personnes et des populations.
- Approfondir les compétences de communication avec les personnes en situation de vulnérabilité.
- S’initier à la collaboration avec des organismes communautaires.
- Collaborer avec des intervenants et des professionnels d’autres disciplines;planifier une activité bénévole de concert avec un organisme existant.
- Approfondir la réflexion sur le rôle du médecin comme partenaire engagé dans la communauté.
- S’initier aux compétences de leadership et aux initiatives de collaboration avec les partenaires de la communauté.
- Au terme du stage, s’engager, s’ils le souhaitent dans un projet de promotion de la santé qui réponde aux attentes de l’organisme.
Modalités du stage
- Formation préparatoire des étudiants : 6 heures de modules d’auto-apprentissage et de conférences sur l’action communautaire offertes par le RIOCM.
- Stage en organisme communautaire : 30 heures entre janvier et mai. Horaire flexible, selon les besoins de l’organisme et les cours obligatoires de médecine. Plusieurs étudiants peuvent être accueillis par un même organisme.
- Forum de fin d’année : présentation des apprentissages et réalisations devant les étudiants, les professeurs et les acteurs du milieu communautaire.
- Projet annuel : les organismes qui le souhaitent pourront accueillir des étudiants chaque année afin de pérenniser leur implication dans le programme de médecine.
Conditions de participation pour les organismes
- Avoir le désir de participer au projet, dans une perspective de collaboration.
- Offrir l’environnement nécessaire à l’étudiant afin d’atteindre les objectifs du stage.
- Être un OBNL enregistré au Québec, basé dans la communauté.
- Être membre d’un regroupement reconnu, d’une corporation de développement communautaire ou d’une table de quartier.
- Être conforme à la nouvelle loi de la CNESST.
- Travaille directement avec une clientèle en situation de vulnérabilité.
En échange, le programme de médecine s’engage à offrir un soutien facultaire aux organismes participants : un responsable de stage et une personne de garde en cas de situation difficile ou problématique. La participation de l’organisme à la formation des médecins du Québec sera également reconnue annuellement.
Documents de présentation du projet de stage :
Documents de présentation du webinaire d’information sur les stages hiver 2027 :