À propos de l’organisme :
L’Atelier 850 veille à limiter les effets de la pauvreté sur les enfants du quartier de la Petite-Bourgogne et des environs, par le biais d’activités pédagogiques, artistiques, culturelles, sociales et sportives dans un environnement structuré et bienveillant.
Nos objectifs incluent :
– Briser l’isolement et favoriser l’intégration des jeunes issus de minorités visibles au sein de la collectivité par le biais d’une programmation annuelle diversifiée.
– Participer à la réussite éducative des jeunes grâce à un service d’aide aux devoirs.
– Veiller à la sécurité alimentaire des enfants du quartier en offrant des repas et des collations saines, ainsi que des ateliers de cuisine.
– Stimuler l’estime de soi des jeunes, leur (re)donner confiance en eux et en leurs capacités.
– Encourager et valoriser l’implication communautaire.
Rôles et responsabilités :
Sous la supervision de l’équipe de coordination, l’Intervenant-e devra planifier et animer des ateliers de soutien scolaire, ainsi que des d’activités physique, de littératie numérique et d’art, auprès de groupes d’élèves au primaire (de 6 à 12 ans).
– Évaluer les besoins scolaires des participant-e-s du Programme parascolaire
– Planifier et animer les ateliers avec une approche adaptée aux besoins individuels et au rythme d’apprentissage variables au sein du groupe
– Soutenir la compréhension et la réalisation des devoirs scolaires
– Outiller les jeunes avec des meilleurs méthodologies de travail et encourager une meilleure autonomie dans la réalisation des travaux scolaires
– Assurer un suivi actif du progrès scolaire
– Assurer un milieu d’apprentissage qui favorise la croissance de la motivation, l’estime de soi et la confiance
– Intervenir de façon efficace dans les situations de conflit
– Entretenir des relations saines avec les élèves, les parents, les membres de l’équipe et les bénévoles/stagiaires
– Intégrer et soutenir les bénévoles/stagiaires
– Bien se préparer pour les réunions d’équipe et collaborer activement avec ses collègues pour améliorer les stratégies d’intervention
– Veiller à ce que l’équipement et les fournitures soient bien utilisés et entreposés
– Suivre un protocol sanitaire et s’assurer que les jeunes respectent les mesures sanitaires contre COVID 19
– Toutes tâches connexes
Qualités recherchées :
Aisance avec les jeunes, empathie, personne à l’écoute, fortes aptitudes en communication, patience, créativité, esprit d’équipe, méthodique, multitâche, débrouillard, ponctuel-le.
Qualifications :
– Diplôme de CÉGEP ou aux études dans un programme postsecondaire en intervention, enseignement, ou une discipline connexe // OU une expérience pertinente en animation /intervention auprès des jeunes
– Bonne connaissance du développement de l’enfant
– Bonne maîtrise de la communication écrite et orale
– Pouvoir communiquer en français et en anglais
– Bonnes compétences organisationnelles (capacité de déléguer, d’assumer plusieurs tâches en même temps et de gérer son temps)
– Maîtrise des outils et logiciels informatiques
– Satisfaire à une vérification des antécédents judiciaire
– Certificat en premiers soins et RCR (atout)
Conditions d’emploi :
– Disponibilités du lundi au jeudi, de 14h30 à 18h30, pour combler un horaire de 8 à 20 heures par semaine, selon disponibilités (Programme parascolaire)
– Possibilité de s’intégrer à l’équipe de soutien individuel, vendredi entre 15h et 18h (Programme Coup de pouce)
– Salaire variable selon expérience, suivant la grille salariale de l’organisme
Pour postuler :
L’embauche locale est favorisée, ainsi les candidat-e-s provenant du quartier de la Petite-Bourgogne sont particulièrement encouragé-e-s à nous contacter.
Veuillez faire parvenir votre candidature aussitôt que possible à direction @ atelier850 .ca avec Intervenant-e en soutien scolaire dans l’objet de votre courriel. Merci à tous les candidats et candidates. Seules les personnes retenues seront contactées.